El Programa Ampliado de Inmunización (PAI) es una acción conjunta de las naciones y organismos internacionales (OPS/OMS) destinada a lograr una cobertura universal de vacunación. Su objetivo es reducir la morbilidad y mortalidad causadas por enfermedades prevenibles por vacunación (EPV) a través de esquemas gratuitos y obligatorios.
Al finalizar el curso, el participante será capaz de gestionar un servicio de vacunación eficiente, seguro y actualizado, garantizando que cada dosis administrada mantenga su potencia inmunológica y que ningún usuario pierda la oportunidad de ser protegido
competencias verificables. No basta con «saber», el participante debe «saber hacer».
1. Competencia Técnica y Clínica
- Dominio de Esquemas: Aplicar correctamente el esquema nacional de vacunación en todas las etapas del curso de vida (pediátrico, adolescente, adulto y gestante).
- Diseñar planes de rescate para esquemas atrasados (Dosis cero), calculando intervalos mínimos y compatibilidad entre vacunas.
- Técnica Segura: Ejecutar procedimientos de administración de biológicos (vías, dosis y sitios anatómicos) minimizando riesgos de errores programáticos.
2. Competencia en Gestión de Insumos y Logística
- Excelencia en Cadena de Frío: Monitorear y mantener la estabilidad térmica de las vacunas utilizando herramientas modernas (registradores de datos/Data Loggers).
3. Competencia en Vigilancia y Seguridad (ESAVI)
- Identificación y Reporte: Detectar de forma temprana Eventos Supuestamente Atribuibles a la Vacunación o Inmunización (ESAVI), clasificándolos y notificándolos en los tiempos establecidos por la OPS.
- Vigilancia Epidemiológica: Participar activamente en la búsqueda de casos sospechosos de enfermedades en vías de erradicación (Parálisis Flácida Aguda, Sarampión/Rubéola).
4. Competencia Digital y de Análisis
- Manejo de Datos: Utilizar sistemas de información nominal para el registro de dosis y la generación de indicadores de cobertura y deserción.
- Interpretación de Indicadores: Analizar los datos locales para identificar «zonas rojas» o poblaciones con bajas coberturas (niños cero dosis).
5. Competencia Comunicativa y Ética
Resolución de Conflictos: Aplicar técnicas de entrevista motivacional para abordar la renuencia o duda vacunal en la comunidad.
Comunicación del Riesgo: Informar a los padres y cuidadores sobre los beneficios y posibles reacciones de las vacunas, utilizando un lenguaje empático y basado en evidencia.
Curso se realizara en su modalidad Virtual.
Costos Profesionales: Bs. 100. QR de pago 
Costos Estudiantes: Bs. 50. QR de pago 
CUENTA BANCARIA: BANCO UNIÓN – CUENTA CORRIENTE N° 10000006035089
- Fotocopia o Foto del Carnet de Identidad
- Fotocopia o Foto del Comprobante (Deposito o transferencia Bancaria).
Los requisitos puede enviar vía Whatsapp al número 72988960.
| Carga Horaria: | 48 Hrs. Académicas |
El curso tiene una duración de 1 semanas con un horario predefinido del siguiente:
| Horario | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado |
| 19:15 :a 21:00 pm. | ☒ | ☒ | ☒ | ☒ | ☒ | ☐ |
CERTIFICACIÓN DEL CURSO:
Certificado en condición de APROBADO a participantes que lograron una nota final promedio de más de 70 puntos sobre un total de 100.
Certificado en condición de PARTICIPANTE a quienes no hayan logrado el promedio de aprobación pero que tuvieron una participación regular del Curso.
Este curso está diseñada para:
- Lic. En Enfermería
- Técnicos y Auxiliares de Enfermería
- Médicos Generales y Pediatras
Competencia Técnica y Clínica
- Esquema Pediátrico (0-5 años):
- Recién nacido: Importancia de la dosis única de BCG
- Menor de 1 año: Esquema de Pentavalente, Rotavirus, Neumococo y Polio (uso preferencial de IPV según la erradicación global).
- 12 a 23 meses: Triple Viral (SRP), FA, PENTAVALENTE, bOPV.
- Vacuna contra el VPH (esquema de dosis única o dos dosis según país). Niños/as de 10 años.
- Vacuna Difteria y tétanos (Dt).
- Esquema de la Gestante: Protección contra el tétanos neonatal.
- Vacunación contra Influenza y COVID-19.
- Esquema del Adulto y Adulto Mayor:
- Vacunación estacional (Influenza).
- Puesta al día: El Arte del Rescate Vacunal
- Contenido diseñado para regularizar a niños que perdieron dosis durante la pandemia o por desplazamientos.
- Cálculo de Intervalos Mínimos: Diferencia entre el intervalo «ideal» y el «mínimo» para no invalidar una dosis.
- Interoperabilidad de Biológicos:
- Vacunas que se pueden administrar el mismo día (coadministración).
- Diseño de Planes de Rescate: Priorización de vacunas según riesgo epidemiológico (ej. Sarampión y Polio primero).
- Uso de tablas de edad máxima para la aplicación (cuándo una vacuna ya no está indicada, ej. Rotavirus).
- Técnica Segura: Administración y Prevención de errores
- La seguridad del paciente es la prioridad para mantener la confianza en el programa.
- Los «Correctos» de la Vacunación: Paciente, vacuna, dosis, vía, sitio, edad, intervalo y registro correctos.
- Vías de Administración y Sitios Anatómicos:
- Intramuscular (IM): Ángulo de 90°. Uso del músculo vasto lateral (muslo) en lactantes y deltoides en mayores de 12-18 meses.
- Subcutánea (SC): Ángulo de 45° para SRP.
- Intradérmica (ID): Ángulo de 10-15°. Técnica de la pápula para-BCG.
- Oral: Técnica para evitar la contaminación del vial (Rotavirus/OPV).
- Prevención de Errores Programáticos: Protocolos de reconstitución: Uso exclusivo del diluyente específico de la misma marca y lote.
- Manejo de residuos cortopunzantes en el punto de generación.
Competencia en Gestión de Insumos y Logística
1. El Rango de Seguridad Crítico
- Vacunas Sensibles al Calor: (Ej. OPV, Sarampión) Deben mantenerse estrictamente entre +2°C y +8°C.
- Vacunas Sensibles al Congelamiento: (Ej. Pentavalente, Neumococo, VPH, HepatitisB.
- Nivel de Almacenamiento: Uso de refrigeradores de apertura superior (horizontales) para mayor estabilidad térmica.
2. Monitoreo con Herramientas Modernas: Pasamos del termómetro de mercurio a la gestión de datos en tiempo real:
- Data Loggers (Registradores de datos): Dispositivos electrónicos que graban la temperatura las 24 horas.
- Permiten descargar gráficas para detectar «excursiones de temperatura» (picos de calor o frío).
3. Logística de Insumos y Almacenamiento
- Regla de Oro (FEFO/PVPS): «Primero en Vencer, Primero en Salir». Organizar el stock por fecha de caducidad, no por fecha de llegada.
- Política de Frascos Abiertos: Viales multidosis (con preservante) pueden durar hasta 28 días abiertos si se mantienen en red de frío.
- Vacunas liofilizadas (reconstituidas) deben desecharse a las 6 horas o al finalizar la jornada.
- Manejo de Emergencias: Protocolo de actuación ante cortes de energía: uso de termos con paquetes fríos «sudados» (acondicionados) para evitar la congelación accidental.
Competencia en Vigilancia y Seguridad (ESAVI)
- Identificación y Reporte de ESAVI (clasificacion de ESAVI)
- Definiciones de casos sospechosos de EPV
- Acciones preventivas
Competencia Digital y de Análisis
- Manejo de Datos y Registro Nominal (RNVe.2)
- Interpretación de Indicadores Clave (acceso, deserción, cobertura e integralidad)
Competencia Comunicativa y Ética
1. Comunicación del Riesgo y Beneficios
- Lenguaje Empático y Claro: Evitar tecnicismos. En lugar de decir «proceso de reactogenicidad», explicar que «es la respuesta natural de las defensas del niño».
- El Mensaje de Tres Pasos:
- El Beneficio: «Esta vacuna protege a su hijo contra enfermedades graves como la polio».
- El Riesgo Real (Efectos Secundarios): «Puede presentar fiebre o hinchazón, lo cual es normal y significa que la vacuna está funcionando».
- La Acción: «Si la fiebre persiste, siga estas instrucciones y no aplique remedios caseros en el sitio de la inyección».
- Transparencia Basada en Evidencia: Nunca negar que existen efectos secundarios, pero siempre compararlos con el riesgo mucho mayor de la enfermedad natural.
2. Resolución de Conflictos y Duda Vacunal
- La renuencia a las vacunas es una de las 10 principales amenazas a la salud mundial según la OMS.
MSc. Claudia Alicia Alemán Cari
MSc. Shirley Cruz Callata
