FECHA DE INICIO:         

24 SEPTIEMBRE   AL 26 DE OCTUBRE DEL 2018

CARGA HORARIA DE 230  HORAS  ACADÉMICAS    

CURSO CORTO VIRTUAL:

“HERRAMIENTAS TIC PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE”

 

COSTO-INVERSIÓN:       

PROFESIONALES       300  Bs.

CURRICULUM VITAE DOCENTE

Ing. Luis Balcazar

REQUISITOS:

  • Fotocopia del CI postulante
  • Recibo de Cancelación del Curso.

 

INFORMES E INSCRIPCIONES:

SEDE CENTRAL TARIJA

Dirección          : Calle Ingavi esq. Padilla N° 689

Teléfono           : 6642814

Cel.                      : 71896424-74535735 – 68706376

Facebook         : posgradosuajms

 

BERMEJO:                       Lic. Elsa Mealla     Cel.72985909

YACUIBA:                        Lic. Emilsen Aguirre Gallardo

VILLAMONTES:           Lic. Jesús Ordoñez Tejerina

CARAPARI:                      Ing. Nery Baldiviezo

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO VIRTUAL

  • Capacitar a profesionales y estudiantes  en el manejo de las herramientas TIC para hacer de sus clases más innovadoras e interesantes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL CURSO VIRTUAL

  • Conocer cada una de las herramientas TIC propuestas.
  • Realizar tareas de cada herramienta para retroalimentar lo aprendido.
  • Crear un foro para poder debatir sobre dudas y sugerencias.
  • HERRAMIENTAS TIC PLANTEADAS
ENTORNO WEB DESCRIPCION
GOOGLE DRIVE Es un servicio de alojamiento de archivos que fue introducido por la empresa estadounidense Google, donde nos permite almacenar, administrar  y compartir contenido en la nube.
GOOGLE FORM Permite  hacer preguntas a nuestros compañeros o docentes y así recopilar otro tipo de información de forma fácil y sencilla
GOOGLE SLIDE Permite crear presentaciones de diapositivas, guardarlas en la nube y editarlas a través de google Drive
GOOGLE SITES Permite crear un sitio web de grupo de una forma sencilla. Con Google Sites los usuarios pueden reunir en un único lugar y de una forma rápida información variada, incluir vídeos, calendarios, presentaciones, archivos adjuntos y texto.
GOOGLE CLASSROOM Permite a alumnos y profesores comunicarse fácilmente dentro y fuera de los centros educativos a través de un entorno virtual gratuito. En cierta manera podrás crear una clase virtual donde  tendrás las opciYones de hacer exámenes virtuales subir contenido para tus alumnos.
PADLET Permite almacenar y compartir contenido multimedia, es básicamente un muro digital el cual puede utilizarse como un tablón personal o una pizarra colaborativa.

 

CURSO PREZI “DE HERRAMIENTAS TIC PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL” VA DIRIGIDO A PROFESIONALES.

CARGA HORARIA Y DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LAS ACTIVIDADES.

 230 horas académicas

 

Número de participantes.

30 mínimos y 80 como máximo.

                

 

MAYORES INFORMES  A  POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD

 CEL.74535735-68706376

 

 

FECHA DE INICIO:         

24 SEPTIEMBRE   AL 12 DE OCTUBRE DEL 2018

CARGA HORARIA DE 60 HORAS  ACADÉMICAS    

CURSO CORTO:

 

 

“IDIOMA ORIGINARIO GUARANI INTERMEDIO”

 

COSTO-INVERSIÓN:       

PROFESIONALES       150  Bs.

ESTUDIANTES               50  Bs         .

 

CURRICULUM VITAE DOCENTE

Lic. Silvia Eugenia  Aguirre Villanueva

 

 

REQUISITOS:

  • Fotocopia del CI postulante
  • Recibo de Cancelación del Curso.

 

INFORMES E INSCRIPCIONES:

SEDE CENTRAL TARIJA

Dirección          : Calle Ingavi esq. Padilla N° 689

Teléfono           : 6642814

Cel.                      : 71896424-74535735 – 68706376

Facebook         : posgradosuajms

 BERMEJO:                       Lic. Elsa Mealla     Cel.72985909

YACUIBA:                        Lic. Emilsen Aguirre Gallardo

VILLAMONTES:           Lic. Jesús Ordoñez Tejerina

CARAPARI:                      Ing. Nery Baldiviezo

OBJETIVOS GENERALES

Al final del curso los estudiantes serán capaces de realizar frases en guaraní básico de  manera oral y escrita aplicando todo lo aprendido.

 OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Presentar el nuevo vocabulario a los estudiantes para que puedan trabajar en las diferentes actividades.
  • Explicar los diferentes tipos de preguntas para que los estudiantes puedan realizar diálogos que les ayude a comprender mejor el nuevo vocabulario del idioma GUARANÍ.

CONTENIDO DEL CURSO

TEMA 1.- Tekoipi Reta(valores del pueblo Guaraní)

TEMA 2.- Los prefijos posesivos

TEMA 3.- Dialogos

TEMA 4.- Adjetivos Calificativos

TEMA 5.- S00 Reta (carnes y alimentos)

TEMA 6.- Yerovia(estado de ánimo)

TEMA 7.- Pianorenda jembiapo(instrumentos de hospital)

TEMA 8.- Nanarokikavi reta

CURSO DE GUARANÍ INTERMEDIO VA DIRIGIDO A PROFESIONALES CON LICENCIATURA Y ESTUDIANTES.

CARGA HORARIA Y DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LAS ACTIVIDADES.

Tipo de curso.- Seminario taller.

Hora académicas presenciales.- 30 a 60 horas.

Horas trabajo extra clase.- 10 a 20 horas.

Total Horas.- 60  horas.

Tipos de certificación.- Aprobación.

Número de participantes.

30 mínimos y 40 como máximo.

                            

 

 

FECHA DE INICIO:         

03  AL 14 DE SEPTIEMBRE  DEL 2018

CARGA HORARIA DE 120 HORAS  ACADÉMICAS

CURSO CORTO:

PREZI “UNA HERRAMIENTA PARA DISEÑO Y PRESENTACIÓN DE TEMÁTICAS EN EL AULA”

VIRTUAL

COSTO-INVERSIÓN:       

PROFESIONALES       300  Bs.

ESTUDIANTES             200  Bs         .

CURRICULUM VITAE DOCENTE

Ing. Luis Balcázar

 REQUISITOS:

  • Fotocopia del CI postulante
  • Recibo de Cancelación del Curso.

INFORMES E INSCRIPCIONES:

SEDE CENTRAL TARIJA

Dirección          : Calle Ingavi esq. Padilla N° 689

Teléfono           : 6642814

Cel.                      : 71896424-74535735 – 68706376

Facebook         : posgradosuajms

 BERMEJO:                       Lic. Elsa Mealla     Cel.72985909

YACUIBA:                        Lic. Emilsen Aguirre Gallardo

VILLAMONTES:           Lic. Jesús Ordoñez Tejerina

CARAPARI:                      Ing. Nery Baldiviezo

OBJETIVOS GENERALES

  • Capacitar a profesionales, estudiantes y público en general en el manejo de la herramienta Prezi para realizar presentaciones de una manera diferente y novedosa.

OBJETIVOS ESPECIFICOS   

  • Conocer las funciones y herramientas de Prezi
  • Diseñar presentaciones utilizando Prezi.
  • Manejo de archivos Prezi

 CONTENIDO DEL CURSO

  • Conocer las funciones y herramientas de Prezi
  • Diseñar presentaciones utilizando Prezi.
  • Manejo de archivos Prezi
  • Introducción a Prezi- Ventajas y Desventajas
  • Prezi Online vs. Prezi Desktop
  • Creación de una cuenta gratuita en Prezi
  • Instalación de Prezi Desktop
  • La interfaz de Prezi
  • Crear, guardar y visualización de una presentación
  • Cambiar el fondo de una presentación
  • Diferentes formas de presentación
  • Añadir, modificar y eliminar Marcos
  • Insertar, añadir y editar Texto
  • Cambiar los colores de fuente y tipo de Letras
  • Insertar líneas y flechas
  • Insertar diagramas- Agregar marcos prediseñados
  • Animaciones y efectos: Efecto Fade
  • Crear, ordenar y modificar la ruta de presentación
  • Insertar links, enlaces o hipervínculos
  • Insertar graficas
  • Editar e insertar una Imagen
  • Agregar música, sonido o voz de fondo a una presentación
  • Insertar archivos Word, Excel PDF en la presentación
  • Transformar presentación Power Point a Prezi
  • Crear un fondo 3D
  • Convertir un Prezi en PDF
  • Imprimir una presentación
  • Importar un Prezi para su edición
  • Exportar Prezi para visualizarlo sin necesidad de tener instalado el programa.

  FECHA DE INICIO:         

03  AL 14 DE SEPTIEMBRE  DEL 2018

CARGA HORARIA DE 120 HORAS  ACADÉMICAS    

    

 

FECHA DE INICIO:         

10  AL 14 DE SEPTIEMBRE  DEL 2018

CARGA HORARIA DE 60 HORAS  ACADÉMICAS    

CURSO CORTO:

PREZI “DISEÑO DE VIDEOS PIZARRA CON VIDEOSCRIBE PARA DOCENTES”

COSTO-INVERSIÓN:       

PROFESIONALES       200  Bs.

ESTUDIANTES             150  Bs         .

 CURRICULUM VITAE DOCENTE

Ing. Luis Balcázar

 REQUISITOS:

  • Fotocopia del CI postulante
  • Recibo de Cancelación del Curso.

 

INFORMES E INSCRIPCIONES:

SEDE CENTRAL TARIJA

Dirección          : Calle Ingavi esq. Padilla N° 689

Teléfono           : 6642814

Cel.                      : 71896424-74535735 – 68706376

Facebook         : posgradosuajms

 BERMEJO:                       Lic. Elsa Mealla     Cel.72985909

YACUIBA:                        Lic. Emilsen Aguirre Gallardo

VILLAMONTES:           Lic. Jesús Ordoñez Tejerina

CARAPARI:                      Ing. Nery Baldiviezo

INTRODUCCION

Con respecto al curso de Videoscribe, está pensado para que nuestros colegas docentes puedan crear una presentación de alto impacto utilizando una herramienta que permita exponer ideas y proyectos con calidad profesional.

 

OBJETIVOS  DEL CURSO

Capacitar a profesionales, estudiantes y público en general en el manejo de la herramienta Videoscribe para realizar presentaciones de  una manera diferente y novedosa.

Conocer las características de la herramienta Videoscribe  

 

CONTENIDO DEL CURSO

  • ¿Por qué usar videocribe?
  • ¿Cómo crear una cuenta y descargar Videoscribe? Primer proyecto.
  • Crear tu propio proyecto,
  • Parámetros por defecto.
  • Buscar y editar las imágenes.
  • Añadir texto.
  • Editar las propiedades del texto V
  • Cambiar el fondo
  • Añadir música
  • Añadir voz
  • Vista previa y guardado edición y técnicas avanzadas.
  • Posición de la cámara.
  • Dibujar varias imágenes a la vez.
  • Efecto de borrar
  • Efecto Morph(transformación)

 

FECHA DE INICIO:         

10  AL 14 DE SEPTIEMBRE  DEL 2018

CARGA HORARIA DE 60 HORAS  ACADEMICAS   

 

 

FECHA DE INICIO:         

13  AL 15 DE AGOSTO  DEL 2018

CARGA HORARIA DE 40 HORAS  ACADÉMICAS    

CURSO CORTO:

“INGLES BÁSICO PARA GUÍAS DE TURISMO Y RECEPCIONISTAS DE HOTEL”

COSTO-INVERSIÓN:       

PROFESIONALES       200 Bs.

ESTUDIANTES               50  Bs         .

 

CURRICULUM VITAE DOCENTE

Lic. Daniela Martorell Mantilla

REQUISITOS:

  • Fotocopia del CI postulante
  • Recibo de Cancelación del Curso.

 

INFORMES E INSCRIPCIONES:

SEDE CENTRAL TARIJA

Dirección          : Calle Ingavi esq. Padilla N° 689

Teléfono           : 6642814

Cel.                      : 71896424-74535735 – 68706376

Facebook         : posgradosuajms

 BERMEJO:                       Lic. Elsa Mealla     Cel.72985909

YACUIBA:                        Lic. Emilsen Aguirre Gallardo

VILLAMONTES:           Lic. Jesús Ordoñez Tejerina

CARAPARI:                      Ing. Nery Baldiviezo

OBJETIVOS GENERALES

El objetivo del presente curso del Ingles básico para guías de Turismo y Recepcionistas Hotel, para que el estudiante sea capaz de comunicarse a través de cortos diálogos con turistas, utilizando frases comunes de rutina para entablar conversaciones en ingles.

El egresado de este curso será capaz de:

  • Aprender nuevo vocabulario en ingles relacionado a su área.
  • Formar oraciones en ingles acerca de lo usualmente escucha y debe responder en diario área de trabajo.
  • Expresarse en ingles usando frases sencillas del diario vivir.
  • Realizar diálogos escritos y también de forma de oral.
  • Realizar prácticas en sus fuentes de trabajo con turistas reales.

CONTENIDO DEL CURSO

1.- En el Aeropuerto

  • Vocabulario de preposiciones (at, in, on, to)
  • Vocabulario de los países y de las nacionalidades.
  • Números
  • Verbo ser o estar
  • Tiempo presente simple(formas afirmativas y negativas)

2.- En el Hotel

  • Formulario para hacer la reserva del hotel
  • Vocabulario de los ambientes del hotel.
  • Dar direcciones.
  • Aprender la hora.
  • Mapa de la ciudad.
  • Gustos y disgustos (like, dislike, don”t mind, hate, don”tlike)
  • Expresiones que se usan en el hotel.

3.- City Tours en Tarija.

  • Descripción de la tierra Chapaca.
  • Sugerencia de lugares donde ir.
  • Dialogo entre el turista y el guía de turismo.
  • Pasado simple (formas afirmativas y negativas)

4.- La Ruta del vino de Tarija

  • Descripción del vino.
  • Adjetivos comparativos y superlativos.
  • Preguntas en el presente y pasado simple.

5.- Campiña Chapaca

  • Descripción de los principales lugares de las campiñas chapacas.
  • Tiempo futuro.
  • Dar sugerencias.
  • Practicas en general.
  • Perfil del Alumno
  • No se requiere ningún conocimiento básico o previo para participar del presente curso.
  • Carga Horaria

Los asistentes del curso, que satisfagan los requisitos de evaluación recibirán un certificado de    aprobación con una duración de 60 horas académicas

 

 

FECHA DE INICIO:         

02  AL 05 DE AGOSTO  DEL 2018

CARGA HORARIA DE 60 HORAS  ACADÉMICAS    

CURSO CORTO:

COMERCIO EXTERIOR”PROCEDIMIENTOS DE IMPORTACIÓN, EXPORTACIÓN, TRANSITO ADUANERO Y GESTIÓN DE MANIFIESTOS”

COSTO-INVERSIÓN:       

PROFESIONALES       150  Bs.

ESTUDIANTES               50  Bs         .

 CURRICULUM VITAE DOCENTE

MSc. Lic. Martin Felipe Hualampa Diaz

REQUISITOS:

  • Fotocopia del CI postulante
  • Recibo de Cancelación del Curso.

INFORMES E INSCRIPCIONES:

SEDE CENTRAL TARIJA

Dirección          : Calle Ingavi esq. Padilla N° 689

Teléfono           : 6642814

Cel.                      : 71896424-74535735 – 68706376

Facebook         : posgradosuajms

BERMEJO:                       Lic. Elsa Mealla     Cel.72985909

YACUIBA:                        Lic. Emilsen Aguirre Gallardo

VILLAMONTES:           Lic. Jesús Ordoñez Tejerina

CARAPARI:                      Ing. Nery Baldiviezo

OBJETIVOS GENERALES

Conocer los procedimientos aduaneros y relacionar  a los participantes con los principales documentos y operaciones a realizar para el ingreso y salida de mercaderías.

OBJETIVOS ESPECIFICOS   

Conocer los diferentes procedimientos en Situ.

Conocer los principales documentos aduaneros para la importación y exportación.

Conocer los  manifiestos internacionales de carga y documentos de embarque.

PERFIL PROFESIONAL

El siguiente curso taller esta dirigido

Profesionales, estudiantes interesados en ampliar sus conocimientos en el área de comercio exterior.

Personas dedicadas al comercio exterior.

NUMERO DE .PARTICIPANTES MAXIMO MINIMO

Para realizar el  curso es necesario contar con una cantidad mínima de 20  participantes y máximo 40 personas inscritas.

METODOLOGIA

El curso taller se desarrollara en 50 % en una exposición en aula y 50 % de practica realizada en situ en la Administración de aduana  Yacuiba y aéreas de control integrado (Pocitos), por lo que ya se cuenta con la autorización correspondiente de la Gerencia Regional Tarija para poder realizar dicho evento.

El curso Taller se desarrollara de acuerdo a Resoluciones de Directorio que aprueben los Procedimientos Aduaneros establecidos para tal efecto.

SEGUIMIENTO Y EVALUACION

Para obtener el certificado del curso se deben cumplir con los siguientes compromisos.

Leer el material de apoyo y diapositivas.

Evaluación Continua: Para cada procedimiento el participante deberá  estar presente en el curso tanto en aula como los talleres prácticos realizados en situ (50 %).

Se tomara una evaluación de los procedimientos aduaneros(50 %)

Todas las actividades realizadas serán evaluadas y retroalimentadas por el facilitador, el certificado de aprobación será otorgado a las personas que  obtengan 70 puntos o superior del total de las actividades.

 MAYORES INFORMES A POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA JUAN MISAEL SARACHO

 

FECHA DE INICIO:         

07  AL 24 DE AGOSTO  DEL 2018

CARGA HORARIA DE 60 HORAS  ACADÉMICAS

CURSO CORTO:

“IDIOMA ORIGINARIO GUARANÍ”

 COSTO-INVERSIÓN:       

PROFESIONALES       150  Bs.

ESTUDIANTES               50  Bs         .

 CURRICULUM VITAE DOCENTE

Lic. Silvia Eugenia  Aguirre Villanueva

REQUISITOS:

  • Fotocopia del CI postulante
  • Recibo de Cancelación del Curso.

INFORMES E INSCRIPCIONES:

SEDE CENTRAL TARIJA

Dirección          : Calle Ingavi esq. Padilla N° 689

Teléfono           : 6642814

Cel.                      : 71896424-74535735 – 68706376

Facebook         : posgradosuajms

BERMEJO:                       Lic. Elsa Mealla     Cel.72985909

YACUIBA:                        Lic. Emilsen Aguirre Gallardo

VILLAMONTES:           Lic. Jesús Ordoñez Tejerina

CARAPARI:                      Ing. Nery Baldiviezo

 OBJETIVOS GENERALES

Al final del curso los estudiantes serán capaces de realizar frases en guaraní básico de  manera oral y escrita aplicando todo lo aprendido.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Presentar el nuevo vocabulario a los estudiantes para que puedan trabajar en las diferentes actividades.
  • Explicar los diferentes tipos de preguntas para que los estudiantes puedan realizar diálogos que les ayude a comprender mejor el nuevo vocabulario del idioma GUARANÍ.

CONTENIDO DEL CURSO

TEMA 1.- El pueblo guaraní.

TEMA 2.- Tamaraeme reta (saludos)

TEMA 3.- Pronombres personales y verbos.

TEMA 4.- Che cheree (Yo me llamo)

TEMA 5.- Conjugación en presente, pasado y futuro.

TEMA 6.- Mbaravikivae reta (las profemanera oral siones)

TEMA 7.- Cheretara  (mi familia)

TEMA 8.- Mirandureta (preguntas para realizar diálogos cortos.

Tema 9.- Tekoipi reta (valores del pueblo guaraní-

 CURSO DE GUARANÍ BÁSICO VA DIRIGIDO A PROFESIONALES CON LICENCIATURA Y ESTUDIANTES.

CARGA HORARIA Y DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LAS ACTIVIDADES.

Tipo de curso.- Seminario taller.

Hora académicas presenciales.- 30 a 60 horas.

Horas trabajo extra clase.- 10 a 20 horas.

Total Horas.- 40 a 80 horas.

Tipos de certificación.- Aprobación.

Número de participantes.

30 mínimo y 40 como máximo.

                            

 

 

 

 

CURSO VIRTUAL EN: “ADMINISTRACIÓN DE LAS OPERACIONES”

 FECHA DE INICIO:         

09 al 13 de julio del 2018

CARGA HORARIA DE 90 HORAS  ACADEMICAS   

VIRTUAL EN

COSTO-INVERSIÓN:       

PROFESIONALES       150 Bs.

ESTUDIANTES               50  Bs         .

 CURRICULUM VITAE DOCENTE

Lic. Didchel Núñez Arguelles

Profesor adjunto de la Universidad Matanzas “Camilo Cienfuegos” de Matanzas, Cuba.

REQUISITOS:

  • Fotocopia del CI postulante
  • Recibo de Cancelación del Curso.

INFORMES E INSCRIPCIONES:

SEDE CENTRAL TARIJA

Dirección          : Calle Ingavi esq. Padilla N° 689

Teléfono           : 6642814

Cel.                      : 71896424-74535735 – 68706376

Facebook         : posgradosuajms

BERMEJO:                       Lic. Elsa Mealla     Cel.72985909

YACUIBA:                        Lic. Emilsen Aguirre Gallardo

VILLAMONTES:           Lic. Jesús Ordoñez Tejerina

CARAPARI:                      Ing. Nery Baldiviezo

Objetivos Generales

 Explicar los factores principales que intervienen en la administración de operaciones, teniendo en cuenta distintos elementos como capacidad e inventarios.

 Sistema de Conocimientos y Habilidades

Sistema de Conocimientos:

Introducción al estudio de la administración de operaciones.

 Sistema de Habilidades:

El estudiante  debe ser capaz de:

– Conocer concepto de Capacidad en la Administración y Capacidad Productiva Disponible.

– Identificación de inventarios en operaciones y su correcta gestión.

– Actualización de las prioridades en diferentes entornos.

 Indicaciones Metodológicas y de Organización

El curso puede servir a todo el que esté interesado en fortalecer sus conocimientos con relación a las operaciones en el estudio de la administración,  atractivo para docentes, estudiantes y profesionales en general. Se organiza y estructura fundamentalmente en conferencias, ejercicios  y trabajos en equipos.

 Evaluación Final:

 Currículum Vitae Docente: Profesor investigador, Licenciado en Educación, Especialidad Informática, con 12 años en la docencia.

El curso se realizara en dos modalidades, semi presencial o completamente virtual, de acuerdo al interés de los(as) interesados(as)

 CARGA HORARIA: 90 HORAS ACADÉMICAS (1 DÍA PRESENCIAL Y EL RESTO VIRTUAL)

 ESTRUCTURA TEMÁTICA DEL CURSO

1er Día. (Presencial) Introducción al estudio de las Operaciones.

2do Día. (Virtual) Capacidad en la Administración de operaciones.

3er Día. (Virtual) Capacidad Productiva Disponible.

4to Día. (Virtual) Inventarios en Operaciones.

5to Día. (Virtual) Gestión de Inventarios.

6to Día. (Virtual)  Prioridades de la administración operaciones en distintos escenarios.

                            

CURSO VIRTUAL EN: “MODELO GESTIÓN ECONOMÍA FINANCIERA I “

 FECHA DE INICIO:         

02 al 06 de julio del 2018

CARGA HORARIA DE 90 HORAS  ACADEMICAS                                

VIRTUAL EN

COSTO-INVERSIÓN:       

PROFESIONALES       150 Bs.

ESTUDIANTES               50  Bs         .

CURRICULUM VITAE DOCENTE

Lic. Didchel Núñez Arguelles

Profesor adjunto de la Universidad Matanzas “Camilo Cienfuegos” de Matanzas, Cuba.

REQUISITOS:

  • Fotocopia del CI postulante
  • Recibo de Cancelación del Curso.

INFORMES E INSCRIPCIONES:

SEDE CENTRAL TARIJA

Dirección          : Calle Ingavi esq. Padilla N° 689

Teléfono           : 6642814

Cel.                      : 71896424-74535735 – 68706376

Facebook         : posgradosuajms

 BERMEJO:                       Lic. Elsa Mealla     Cel.72985909

YACUIBA:                        Lic. Emilsen Aguirre Gallardo

VILLAMONTES:           Lic. Jesús Ordoñez Tejerina

CARAPARI:                      Ing. Nery Baldiviezo

Objetivos Generales

Evaluar alternativas para la tomar decisiones corrientes y a largo plazo, utilizando métodos, técnicas y herramientas apropiadas para la optimización de la gestión económica – financiera.

 Sistema de Conocimientos y Habilidades

Sistema de Conocimientos:

– El subsistema Financiero. El papel de las finanzas en un negocio. La estructura financiera empresarial. Análisis y planeación financiera. Planeación y Presupuesto.

 Sistema de Habilidades:

El estudiante  debe ser capaz de:

– Tomar decisiones corrientes y a largo plazo.

–  Identificación y utilización de métodos, técnicas y herramientas apropiadas para la optimización de la gestión económica – financiera.

 Indicaciones Metodológicas y de Organización

El curso puede servir a todo el que esté interesado en conocer como analizar una Gestión Económica,  atractivo para docentes, estudiantes y profesionales en general. Se organiza y estructura fundamentalmente en conferencias, ejercicios  y trabajos en equipos.

En cada clase se utilizarán métodos que propicien la actividad individual y colectiva que estimulen el desarrollo del pensamiento (solución de problemas); los estudiantes realizarán exposiciones reflexivas y presentarán ideas sobre la base de las conferencias, los materiales, y la bibliografía orientada por el profesor, referidas especialmente a las cuestiones que vinculan la materia del curso con los problemas asociados a sus áreas profesionales.

 Evaluación Final:

Currículum Vitae Docente: Profesor investigador, Licenciado en Educación, Especialidad Informática, con 12 años en la docencia.

El curso se realizara en dos modalidades, semi presencial o completamente virtual, de acuerdo al interés de los(as) interesados(as)

 CARGA HORARIA: 90 HORAS ACADÉMICAS (1 DÍA PRESENCIAL Y EL RESTO VIRTUAL)

 ESTRUCTURA TEMÁTICA DEL CURSO

 1er Día. (Presencial) Introducción al estudio de las finanzas.

2do Día. (Virtual) El sub sistema financiero.

3er Día. (Virtual) Estructura financiera empresarial.

4to Día. (Virtual) Análisis financiero.

5to Día. (Virtual)  Planificación financiera.

6to Día. (Virtual) Presupuestos financieros.

 

CURSO VIRTUAL EN:

“ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA”

 FECHA DE INICIO:

16 20 DE JULIO DEL 2018

120  HORAS ACADÉMICAS     

COSTO-INVERSIÓN:       

PROFESIONALES                 300 Bs.

ESTUDIANTES                     200 Bs

 CURRICULUM VITAE DOCENTE

Lic.  Andres Masso Terry

Profesor Investigador, Licenciado en Historia y Filosofía, Master en Ciencias Pedagógicas con 42 años en Docencia.

 REQUISITOS:

  • Fotocopia del CI postulante
  • Deposito cuenta 1-6035089 Banco unión

Programa Licenciatura en Adm. Educativa

 HORARIO DE CLASES

Virtual

 INFORMES E INSCRIPCIONES:

SEDE CENTRAL TARIJA

Dirección          : Calle Ingavi esq. Padilla N° 689

Teléfono           : 6642814

Cel.                      : 71896424-74535735 – 68706376

Facebook         : posgradosuajms

 BERMEJO:                       Lic. Elsa Mealla     Cel.72985909

YACUIBA:                        Lic. Emilsen Aguirre Gallardo 72988683

VILLAMONTES:           Lic. Jesús Ordoñez Tejerina

CARAPARI:                      Ing. Nery Baldiviezo

Brindar los conocimientos sobre las pautas a seguir en la evaluación del aprendizaje en la Enseñanza Superior.

 Objetivos del Curso:

Poner de manifiesto la necesidad de abordar el cambio de la docencia universitaria a través de lo que está más próximo al profesorado: sus  estrategias didácticas y creativas.

Facilitar los conocimientos acerca del logro de la creatividad del docente para el éxito dentro del proceso de enseñanza aprendizaje en la educación universitaria

 Contenidos del Curso

 Estrategias Didácticas Innovadoras para Formación Inicial de Docentes.

Profesor innovador y creativo

¿Qué comporta ser profesional de la enseñanza?

¿Cómo actúa un profesor innovador y creativo?

¿Qué entendemos por estrategia didáctica?

Una metodología de desarrollo para investigar en creatividad

La estrategia en el  aula. caracterización y evidencias de funcionamiento

Descripción de algunas estrategias didácticas creativas

Las metas de aprendizaje en educación superior. ¿Qué se espera que aprendan los estudiantes?

El profesor de educación superior

¿En qué debe ser experto el profesor universitario?

Rasgos de una enseñanza de calidad en educación superior

Las buenas prácticas de enseñanza en educación superior

1er Día

Estrategias Didácticas Innovadoras para Formación Inicial de Docentes.

Evaluación del Aprendizaje

2do Día

Profesor innovador y creativo

¿Qué comporta ser profesional de la enseñanza?

¿Cómo actúa un profesor innovador y creativo?

Evaluación del Aprendizaje

3er Día

¿Qué entendemos por estrategia didáctica?

Una metodología de desarrollo para investigar en creatividad

Evaluación del Aprendizaje

 4to Día

La estrategia en el  aula caracterización y evidencias de funcionamiento

Evaluación del Aprendizaje

 5to Día

Descripción de algunas estrategias didácticas creativas

Evaluación del Aprendizaje

 6to Día

Las metas de aprendizaje en educación superior. ¿Qué se espera que aprendan los estudiantes?

Evaluación del Aprendizaje

 7mo Día

El profesor de educación superior

¿En qué debe ser experto el profesor universitario?

Evaluación del Aprendizaje.

8vo Día

Rasgos de una enseñanza de calidad en educación superior

Las buenas prácticas de enseñanza en educación superior

9no Día

 Orientación de la Evaluación Final.

Desarrollo de las actividades de la evaluación final

 10mo Día

Conclusión y entrega de la Evaluación

Perfil de los alumnos a quienes está orientado el Curso.

El curso puede servir a todos(as) los(as) docentes de todas la enseñanza y en especial profesores universitarios, alumnos ayudantes y estudiantes en general, ya que se abordan temas de mucho interés sobre Estrategias creativas para la enseñanza universitaria