

{"id":413,"date":"2018-09-26T21:23:29","date_gmt":"2018-09-26T21:23:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uajms.edu.bo\/oferta-academica\/?page_id=413"},"modified":"2021-10-22T14:06:06","modified_gmt":"2021-10-22T14:06:06","slug":"carrera-de-quimico-farmaceutica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uajms.edu.bo\/oferta-academica\/carrera-de-quimico-farmaceutica\/","title":{"rendered":"Carrera de Qu\u00edmico Farmaceutica"},"content":{"rendered":"\n<p><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/WevxiuJJbTU\" width=\"1280\" height=\"720\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><br><strong>Nivel:<\/strong> Licenciatura<br><strong>Duraci\u00f3n:<\/strong> 10 semestres<br><strong>Grado Acad\u00e9mico:<\/strong> Licenciado(a) en Qu\u00edmico Farmaceutico(a)<br><strong>T\u00edtulo en Provisi\u00f3n Nacional:<\/strong> Qu\u00edmico Farmaceutico(a)<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">APTITUDES Y ACTITUDES DEL ESTUDIANTE QUE ASPIRA INGRESAR A LA CARRERA<\/h1>\n\n\n\n<p>El aspirante a ingresar a la Carrera de Qu\u00edmico-Farmac\u00e9utica, deber\u00e1 tener:<\/p>\n\n\n\n<p>Principios \u00e9tico &#8211; morales s\u00f3lidos, ser solidario, sensible, responsable, innovador, activo, creativo, investigativo, participativo, capaz de trabajar en equipo.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><strong>MODALIDADES DE ADMISI\u00d3N A LA CARRERA<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Prueba de suficiencia acad\u00e9mica<\/li><li>Curso preuniversitario<\/li><li>Ingreso por excelencia (estudiantes con promedio en el cuarto a\u00f1o de secundaria: 80 o m\u00e1s)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">NUEVO ROL DEL ESTUDIANTE DE LA UAJMS<\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Responsable de su propio proceso de formaci\u00f3n<\/li><li>Activo, participativo, solidario, creativo, innovador<\/li><li>Con capacidad de trabajar en equipo y de utilizar diferentes medios de informaci\u00f3n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">CARACTER\u00cdSTICAS PRINCIPALES DEL NUEVO SISTEMA DE EVALUACI\u00d3N<\/h1>\n\n\n\n<p>La evaluaci\u00f3n del aprendizaje contempla tres tipos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Evaluaci\u00f3n diagn\u00f3stica<\/em> que permite establecer la situaci\u00f3n inicial del grupo o estudiantes en relaci\u00f3n con las condiciones relacionadas con el aprendizaje, la misma que no incide en la nota final.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Evaluaci\u00f3n continua<\/em> a lo largo de todo el proceso con el fin de identificar logros y dificultades, adecuar estrategias de estudio, de producci\u00f3n y regular el Proceso de Ense\u00f1anza Aprendizaje.<\/li><li><em>Evaluaci\u00f3n final<\/em> de car\u00e1cter integrador, la misma que se realiza al t\u00e9rmino del periodo lectivo, existiendo para ello una planificaci\u00f3n de hasta tres mesas de evaluaci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><span lang=\"ES-MX\" style=\"font-size: 11.0pt;\">PROP\u00d3SITO DE LA CARRERA<\/span><\/h1>\n\n\n\n<p>Tiene como prop\u00f3sito: Formar profesionales Qu\u00edmico-Farmac\u00e9uticos&nbsp; capaces de dirigir y &nbsp;administrar servicios farmac\u00e9uticos institucionales y privados, cumpliendo funciones de dispensaci\u00f3n de medicamentos, orientaci\u00f3n farmac\u00e9utica, farmacovigilancia y control de la calidad , desarrollando acciones de promoci\u00f3n de los medicamentos y su uso racional ; con valores \u00e9tico- morales, solidarios, con conciencia y responsabilidad c\u00edvica, cultural y social, con capacidad investigativa e innovadora, capaces de desarrollar trabajo en equipos inter y multidisciplinarios en la soluci\u00f3n&nbsp; y prevenci\u00f3n de problemas de salud.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>IMPORTANCIA DE LA CARRERA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Carrera de Qu\u00edmico-Farmac\u00e9utica se crea en nuestra ciudad como respuesta a las demandas regionales y nacionales de contar con profesionales capacitados t\u00e9cnica y cient\u00edficamente, para prestar servicios en el campo de la salud que permitan mejorar las condiciones de salud y vida del individuo, familia y comunidad<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">LUGARES DE TRABAJO DEL PROFESIONAL<\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>El qu\u00edmico farmac\u00e9utico desempe\u00f1a sus actividades profesionales en los siguientes campos:<\/li><li>Servicios farmac\u00e9uticos dependientes del Ministerio de Salud y Deportes, Seguridad Social cumpliendo funciones de dispensaci\u00f3n de medicamentos, orientaci\u00f3n farmac\u00e9utica, farmacovigilancia y control de la calidad de los medicamentos.<\/li><li>Distribuidoras e Importadoras de Medicamentos, desarrollando acciones de promoci\u00f3n de medicamentos y su uso racional, as\u00ed como la administraci\u00f3n de dichas instituciones.<\/li><li>Industrias Farmac\u00e9uticas y otras vinculadas al campo profesional, cumpliendo funciones de administraci\u00f3n, control de la calidad, producci\u00f3n de f\u00f3rmulas terap\u00e9uticas e investigaciones.<\/li><li>Farmacias Privadas, cumpliendo funciones de administraci\u00f3n y regencia farmac\u00e9utica.<\/li><li>Entidades acad\u00e9micas, desarrollando funciones de docencia, investigaci\u00f3n y gesti\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><strong>PRINCIPALES ACTIVIDADES QUE REALIZA EL PROFESIONAL<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Direcci\u00f3n y administraci\u00f3n de servicios farmac\u00e9uticos institucionales y privados.<\/li><li>Control de la calidad de medicamentos, alimentos, cosm\u00e9ticos y control de t\u00f3xicos.<\/li><li>Formulaci\u00f3n y control de calidad de los productos farmac\u00e9uticos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">LABORATORIOS<\/h1>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe  id=\"_ytid_14025\"  width=\"800\" height=\"450\"  data-origwidth=\"800\" data-origheight=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/dI9sgMWE9O0?enablejsapi=1&#038;autoplay=0&#038;cc_load_policy=0&#038;cc_lang_pref=&#038;iv_load_policy=1&#038;loop=0&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;playsinline=0&#038;autohide=2&#038;theme=dark&#038;color=red&#038;controls=1&#038;disablekb=0&#038;\" class=\"__youtube_prefs__  epyt-is-override  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; 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