RESEÑA HISTÓRICA

La enseñanza de las ciencias agrícolas en Tarija se inicia el 5 de diciembre de 1951, con creación de la  Escuela Práctica de Agricultura y Ganadería; ubicada en la zona El Tejar Posteriormente se funda la Facultad de Ingeniería  Forestal  y Agronómica  por Resolución del H.C.U. N 285 del 25 de julio de 1966.

La reforma universitaria de 1970 suprime la rama de la Ingeniería Agronómica y  el 1972 cambia la estructura orgánica  para dar lugar a la Facultad de Tecnología  con las carreras de Ingeniería Forestal, Agronomía del Valle y Agronomía del Trópico, a nivel de Licenciatura.

En enero de 1978, las carreras de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal e agruparon en la Facultad de ciencias Agrícolas y Pecuarias, denominación ratificada en la sectorial  del área realizada en Tarija en agosto de 1979.

La Carrera de Ingeniería Agronómica se constituye como tal  a partir de noviembre de 1975 a través de la reestructuración del Pensum y una conversión de los títulos de Ingeniero del Valle y del Trópico a Ingeniero Agrónomo.

OBJETIVOS

Formar profesionales con sólidos conocimientos científicos y tecnológicos que le permiten intervenir en: las cadenas productivas de base agropecuaria, en la actividad académica, en el medio ambiente y en la preservación de los recursos naturales desde una visión integral y sustentable; dentro de un contexto socioeconómico sostenible.

PERFIL PROFESIONAL

• Identificar los factores esenciales de producción y hacer uso de los mismos con eficacia técnica, ecológica y económica para garantizar una producción agropecuaria eficiente.
• Diagnosticar la realidad agropecuaria regional y nacional, identificar potencialidades y debilidades de la producción para proponer estrategias de desarrollo.
• Generar, planificar, elaborar, coordinar, supervisar, ejecutar y evaluar proyectos de desarrollo agropecuario y manejo de los recursos naturales.
• Diseñar y desarrollar investigaciones agropecuarias e interpretar, difundir y utilizar objetivamente sus resultados.
• Desempeñarse eficientemente en técnicas de comercialización, marketing, el procesamiento y conservación de productos provenientes de actividades agropecuarias.
• Generar tecnologías agroecológicas que sean compatibles con la situación de escasez de recursos de capital y de adversidad físico productiva del campo.
• Trabajar Inter disciplinadamente para la generación, aplicación y difusión de tecnologías apropiadas que se adapten mejor a las condiciones adversas del área rural optimizando los recursos disponibles.
• Gerenciar, operar y mantener sistemas y procesos agropecuarios.
• Planificar y manejar con eficiencia la organización, gestión y autogestión de sistemas de producción agropecuaria con visión empresarial y comunitaria.
• Promover la motivación y organización para mejorar la calidad de vida de la sociedad rural con criterios de concertación y democracia a través de habilidades y destrezas en comunicación social.
• Organizar y capacitar a los agricultores para que ellos mismos protagonicen su autodesarrollo.
• Generar su propia fuente de trabajo.

MODALIDADES DE GRADUACIÓN

Al cumplir todos los requisitos exigidos por la carrera y vencido el sistema de graduación seleccionado, la Universidad le otorga el grado académico de Licenciado en Ingeniería Agronómica y el correspondiente Titulo en Provisión Nacional de Ingeniero Forestal.

CAMPO OCUPACIONAL 

• ONG’s.
• Municipios.
• Empresas privadas.
• Consultoras.
• Generación de empleo propio

INFRAESTRUCTURA Y LABORATORIOS

Para el desarrollo de prácticas, la Carrera de Ingeniería Forestal cuenta con la siguiente infraestructura:

• Laboratorio de Química.
• Laboratorio de Suelos.
• Laboratorio de Biología.
• Laboratorio de Semillas.
• Laboratorio de Tecnología de la Madera
• Estación Experimental en Río Conchas.
• Estación Experimental en Puerto Margarita.
• Fundo de Chocloca.
• Gabinete de computación
• Biblioteca Especializada.

ESTACIONES EXPERIMENTALES

La carrera  de Ingeniería Agronómica cuenta con estaciones experimentales en diferentes zonas ecológicas, de acuerdo a la necesidad de formación que se requiere para los futuros Ingenieros Agrónomos, organizados en módulos productivos.

• Centro Experimental Agropecuario de Chocloca (CECH).

En el que se desarrollan los siguientes módulos productivos.

–    Módulo lechero.
–    Módulo de producción de forrajes.
–    Módulo de producción apícola.
–    Módulo de producción de Frutales.
–    Módulo de producción de Tubérculos.
–    Módulo de producción de Granos y Cereales.

• Centro de   Producción Ganadera Puerto Margarita.

–    Módulo de mejoramiento genético de ganado bovino criollo.
–    Módulo de engorde de novillos.
–    Módulos de Unidades vegetacionales.
–    Módulo de producción de pastos y forrajes.

______ Experiencia formativa

Aprender para aporta soluciones contexto agricolas diversos.

Una érspectiva academica que integra conocimiento, tecnico, aboservacion critica y compromiso con el desarrollo sostenible