QUIENES SOMOS
Es una Dirección Académica dependiente de la Secretaria Académica y Vice Rectorado responsable de contribuir en la gestión académica y el desarrollo curricular en los diferentes niveles académicos de la UAJMS y al desarrollo de la Docencia Universitaria, atendiendo las necesidades enmarcadas en las normas y políticas de la institución
El objeto de estudio y de trabajo de esta Dirección Académica es el Desarrollo de Gestión académica administrativa y Desarrollo Curricular, considerado como un proceso mediante el cual el saber científico se articula con el saber práctico para perfilar y potenciar a los seres humanos en el ámbito educativo, mediante la apropiación e innovación de la cultura para la construcción y reconstrucción de competencias profesionales que los habiliten para participar en los procesos de transformación, local, regional, nacional e internacional, a través de procesos curriculares que incluye: diseño, gestión, evaluación y el desarrollo de estrategias dirigidas a generar las competencias necesarias en los estudiantes para desempeñarse en el campo personal, social y profesional.
El desarrollo de la Docencia Universitaria es un proceso innovador encaminado a promoverla como una actividad científica- educativa que implica un equilibrio entre la competencia de la disciplina que se enseña y la competencia pedagógica, generando un aprendizaje significativo al utilizar para ello diversas metodologías, recursos, medios y espacios educativos y contribuir a que el estudiante desarrolle capacidades de auto-aprendizaje.
Misión
Somos un Departamento Académico responsable de dirigir con calidad y pertinencia los procesos de gestión del desarrollo curricular y de la Docencia en la UAJMS, promoviendo la integración de las funciones básicas universitarias, acorde con los paradigmas científicos y educativos, que propicien la formación de valores de una cultura profesional, que conlleve a la excelencia académica para contribuir a la satisfacción de las demandas de la sociedad.
Visión
Ser un Departamento con liderazgo académico, responsable de dirigir los procesos de gestión administrativa académica e innovación curricular en la formación de profesionales con calidad, equidad y pertinencia en las dimensiones humano-social, ético, científico, tecnológico y cultural en cooperación con las Facultades académicas